Organisatorisk forandring og kompetenceudvikling

7. Strategisk organisationsudvikling "Kompetencerevolution og frihedsledelse".
Vi arbejder med gruppens egen forståelse af strategisk organisationsudvikling og provokerer i en dialog deltagerne til at formulere grader af og hastighed i udvikling, samt grader og betingelser for deltagerens egen frihed og ansvar i udviklingen. Temaet indebærer, at gruppen også definerer og skaber en fælles forståelse af centrale begreber, som kompetenceudvikling, ledelses- og medarbejderrollen, samt strategisk organisatorisk udvikling. Deltagerne former indholdet i relation til deres egen situation og proceslederen udfordrer forståelsen i gennem dels diskussion og dels praktiske handlingsforløb.

8. Forandringsledelse "Et kort gør en verden til forskel" Virksomhedens landkort: Nye og gamle verdener; Visionsdannelse, personlig / gruppe målsætning og strategi. Vi arbejder kreativt og konstruktivt med at udvide perspektivet på forandringsledelse. Sætter kursen på nyt land og træner koncentrationen om at holde kursen på kompasset. Leder / kollega relationer udfordres og udvikles i praksis gennem maritime og landbaserede opgaver. Teamet kan indeholde en "skæv" tilgang til forandringsledelse, hvor der bl.a. medvirker en professionel komponist og musiker, samt en NLP konsulent.

9. Modeller for organisering af arbejdsprocesser og udvikling af kompetencer og ressourcer
"Under havet forbindes alle øer"
Fokus på de grundlæggende antagelser og værdier i relationer mellem selvstændige organisatoriske medlemmer, er grundlaget for at kunne arbejde strategisk med udvikling eller tilpasning af modeller for organisering af arbejdsprocesser og udvikling af kompetencer og ressourcer. I en pragmatisk tilgang til personlig og organisatorisk udvikling kortlægges potentielle udviklings- og ledelsesmetoder i gruppen. Temaet er et enestående supplement til en konkret udviklingsopgave.

10. Mål og politikker i virksomheden "Concept Learning and Walk the Talk"
Vi afklarer de grundlæggende antagelser og forestillinger om virkeligheden i det sociale / faglige rum, perspektiverer til mål og politikker i virksomheden / organisationen. Sætter ved hjælp af det unikke Concept Learning Program gang i en udviklingsproces, som skaber fælles forståelse og bevægelse i gruppen. Under tema: Best Practice, hvem kan vi og vil vi matche !

11. Evaluering som arbejdsredskab. "Janteloven får kølvand "
Vi sætter fokus på gruppens egen opfattelse af evaluering, som metode til udvikling, og diskuterer forskellige tilgange til evaluering. F.eks., Kvantitative, kvalitative teknikker, samt 360 grader feedback og coaching i et udviklingssigte. Temaet kan desuden indeholde moderne perspektiver på personlig motivation og engagement i løstkoblede intra-organisatoriske netværk, som en ressource til kvalitetssikring i evaluerings- og udviklingsprocesser. "I forskelligheden ses ligheden og styrkes relationen"

Brug af temaer i kurser

Temaerne integreres og spiller sammen i forløbet og udgør en overordnet præferencerammer for gruppens refleksion og forståelsesudvikling. Der er god tid til socialt samvær og selvstændige aktiviteter i forløbet. Det anbefales at der maksimalt arbejdes med 2 temaer pr. dag, men vi har gode erfaringer med at arbejde med flere temaer samtidigt over flere dage.