VISION FOR KURSUS TEMAER

· Temaerne er problemorienterede og går overvejende på tværs af de traditionelle ledelses- og organisationsteorier. Indhold og aktivitet tilrettelægges i åbenhed med deltagerne eller interne virksomhedskonsulenter etc. Tillid og åbenhed i samarbejdet skaber tryghed og målretter kursus processen - også mellem virksomhed og medarbejdere.

· Temaerne er situationstilpassede og et anslag til at arbejde med ofte følsomme og aktuelle problemstillinger. Deltagerne former i høj grad selv indholdet og resultatet af temaet udfra deres aktuelle erfaringer.

· Temaerne sætter overvejende et kollektivt fokus på f.eks., gruppeprocesser og udvikling. Vi arbejder ikke målrettet med personlig udvikling. Det er relationen mellem deltagerne, som skaber et Team og ikke det enkelte individ. Psykologiske og sociologiske aspekter behandles på et generelt alment og kollektivt niveau.

· Temaerne sigter ikke på at være personligt grænsebrydende, men at bringe gruppen ind i en praksis, som både mentalt og fysisk styrker gruppens sociale og faglige kompetencer. Der er ikke skyggen af overlevelseskursus i temaerne. Jo bedre deltagerne har det jo mere er de i stand til at præstere i processen.

· Temaerne sætter en dagsorden for interaktionen i kurset, og aktualiseres gennem overvejende konkrete handlingsbaserede oplevelser - uden brug af teoretiske og fortænkte øvelser.

· Temaerne afvikles overvejende udenfor teorilokalet og i utraditionelle rammer og aktiviteter, som f.eks., Sejlads, dykning, ridning, golf, skiløb, klarting, rappelling, Tvekamp, vandring, cykling, rafting mv. Aktiviteten er ikke det centrale, det er processen. Aktiviteten skal understøtte temaet og udgøre en motiverende ramme.

· Temaerne ledes af professionelle udøvere / instruktører, og procesobservatøren indgår som regel i aktiviteten i samspil med gruppen. Det udvider proceslederens integritet i processen og øger kvaliteten af aktiviteten.